LE PETIT NICOLAS – CLOTAIRE
A DES LUNETTES
CRÉER UNE
BANDE DESSINÉE EN LIGNE
APPRENDRE LE NOM DES VETEMENTS – MONDE DES TITOUINS
QUI EST-CE ?
L'enseignant
décrit certains personnages de l'histoire du Petit Nicolas par ses vêtements et
les étudiants doivent se rappeler de leur identité. C’est perfect pour renforcer
les connaissances et pouvoir apprendre à décrire des personnes en jouant.
LA BOUTIQUE DE VÊTEMENTS
- < La boutique de vêtements> est
une activité pour développer leur imagination et de développer la capacité
motrice de l’élève. Ils peuvent aussi exprimer leurs états, sentiments ou
émotions (fonction expressive ou émotive).
- L’objectif de cette activité est travailler le champ
lexical des vêtements.
- Cette activité à une fonction communicative et
linguistique, et ses compétences sont : linguistique et d’apprendre à
apprendre.
- Pour réaliser l’activité, l’enseignant demandera
deux élèves de volontaires (vendeuse - client) et ils représenteront la scène
que le professeur lui indique < La boutique de vêtements>. Une
fois réalisée, les élèves réaliseront seuls cette activité en binomes.
Vendeuse : Bonjour. Je peux vous aider?
Client : Oui, je voudrais une chemise.
Vendeuse : Vous cherchez une couleur en particulier?
Client : Oui, j'aimerais une chemise blanche ou verte.
Vendeuse : Voilà.
Client : Bon, merci. Je voudrais les essayer.
Vendeuse : Bien sûr. Les salons d'essayage sont au fond, à
gauche.
Client : Au fait, c'est combien?
Vendeuse : 20€. Vous voulez un pantalon avec ça?
Client : Non merci, ça va. ...
Vendeuse : Vous payez comptant, madame?
Client : Non, j'ai ma carte débit.
Client : D’accord,
au revoir!
Vendeuse : Au
revoir, à tout à l’heure
