LE PETIT NICOLAS – ALCESTE
ET SA NOURRITURE
CRÉER UNE BANDE DESSINÉE EN LIGNE
J’AIME LES FRUITS – ALAIN LE LAIT
CRÉER UNE BANDE DESSINÉE EN LIGNE
J’AIME LES FRUITS – ALAIN LE LAIT
LE
RESTAURANT
- <Le restaurant> est une activité pour
développer leur imagination et de développer la capacité motrice de l’élève.
Ils peuvent aussi exprimer leurs états, sentiments ou émotions (fonction
expressive ou émotive).
- L’objectif de cette activité est travailler le
champ lexical de la nourriture.
- Cette activité à une fonction communicative
et linguistique, et ses compétences sont : linguistique et d’apprendre à apprendre.
- Pour réaliser l’activité, l’enseignant demandera
deux élèves de volontaires (serveur - client) et ils représenteront la scène
que le professeur lui indique <le restaurant>. Une fois réalisée, les
élèves réaliseront seuls cette activité en binomes
Un
serveur :
Bonjour Mademoiselle, une table pour une personne ?
Une
cliente : Oui, s’il vous plaît.
Un
serveur : Je vous apporte la carte immédiatement.
Une
cliente : D’accord. Je voudrais boire de vin
Un
serveur : Parfait, vous êtes
ici la carte.
Une
cliente : Qu’est-ce que vous me conseillez?
Un
serveur : Je vous conseille. Le menu du jour
Une
cliente : Qu’est-ce qu’il y a dans le menu du jour?
Un
serveur : Bien, le premier plat c’est la salade au poulet et
légumes ou la soupe de viande. Le deuxième plat est filet de bœuf ou un pain
spécial avec omelette et saucisson au piment; il est délicieux. Pour finir, le
desset est le parfait glacé aux abricots ou la feuillantine tout chocolat
Une
cliente : D’accord!. Je voudrais la salade au poulet et
légumes, le pain spécial avec omelette et saucisson au piment, et la
feuillantine tout chocolat.
Un
serveur : Bon choix!
Un
serveur : Vous êtes ici votre plats, bon appétit!
Une
cliente : Merci beaucoup!
Un
serveur : Comment était la norriture?
Une
cliente : Très bien, est-ce que vou pouvez dire moi l’addition?
Un
serveur : Oui, 25€
Une
cliente: D’accord, au revoir!
Un
serveur: Au revoir, à tout à l’heure!
